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社會科學系
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建構我國成人非正規學習成就認證途徑之探究
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遷移中的台灣「都市」原住民
求職歷程中之人力資源及社會網絡與就業表現之分析
家族倫理與社區自立─從希伯崙另類家園經驗初探我國社區發展的可能性
青少年偏差行為輔導之研究:以彰化少年輔育院讀書會為例
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Introduction:
社會 科 學 系 的 教 育 目 標 旨 在 培 養 空 大 人 且 具 有 社 會 科 學 的 素 養 , 因 而 本 系 的 教 育 目 標 為 : 一、 增 進 對 個 人 行 為 、 群 體 及 人 類 與 生 活 環 境 之 間 的 瞭 解 。 二、 體 認 社 會 科 學 在 人 類 生 活 上 的 價 值 。 三、 瞭 解 並 運 用 會 科 學 的 研 究 方 法 。 四、 應 用 所 學 於 專 業 工 作 及 個 人 生 活 上 。 目 前 所 開 設 學 類 共 四 類 分 別 為 : 教 育 類 、 心 理 類 、 社 會 類 及 法 律 類 。
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Authors
2009-12
建構我國成人非正規學習成就認證途徑之探究
彭致翎
2007-11
從方案規劃觀點評析親子共學英語的實施
陳瑞
2007-11
青少年偏差行為輔導之研究:以彰化少年輔育院讀書會為例
張春玉
2007-11
家族倫理與社區自立─從希伯崙另類家園經驗初探我國社區發展的可能性
賴松慶
2007-11
求職歷程中之人力資源及社會網絡與就業表現之分析
蔡芬芳
2007-11
遷移中的台灣「都市」原住民
蘇羿如
2006-11
日治時期虎尾街的教育發展
丁崑健
2006-11
高齡者的諮商與輔導
高淑芳
2006-11
軍校生生活壓力知覺模式之探究
謝文福
2006-11
社會工作的助人理念:為什麼要幫助窮人的考察
王篤強
2006-11
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胡文棟
2005-12
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2005-12
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唐璽惠
2005-12
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2005-12
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2005-12
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2004-12
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2003-12
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2003-12
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2003-12
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2003-12
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2003-12
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呂朝賢
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郭俊巖
2002-05
宜蘭縣國民中小學校長考核制度之研究
羅英豪
2002-05
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謝琇玲
2002-05
婚姻教育內涵的建構
陳麗文
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